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快乐“悦”读 书香班级建设 健康管理系书香育人



快乐悦读


是一扇窗


快乐”悦“读

书香班级建设


自10月9日书香育人工程启动以来

健康管理系组织全系师生

自愿捐献1-2本图书

活动通知一经发出

全体师生兴趣高涨,积极参加

捐献的图书中有

教辅类、名著类、党建类、军事类、

心理类、科普类应有尽有

系部教师捐献120余本

各班级学生共捐献了600余本

书香班级建设初具模样

让我们一起去看看吧~

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系部教务图书角



01

书香班级HB2302班

BOOKS ARE LIKE A WINDOW



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营造书香校园,建构书香班级,沁润书香,点亮梦想。2302班是一个健康向上,积极进取的集体。自从学校开展书香文化班级创建活动以来,2302班每个同学都在书海泛舟,找寻真谛,以书香为伴,与智慧同行。


快乐”悦“读

读一本好书,就好像找到了一个好朋友




02

书香班级HB2210班

FEELING WARM IN WINTER


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“营造书香班级,让好书陪伴学生。”我们HB2210班积极响应学校创建“书香校园”、争创“书香班级”的号召,开展了系统的读书活动,营造出浓浓的读书氛围。在我们努力下,在“大阅读”这块热土上,我们也获得了一定的收获,读书活动的晚自习变得格外安静,通过活动,让读书成为学生的一种生活方式,养成读书、爱书的好习惯,促进学生各方面素质的提高,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲,使学生学会充分利用班级小小图书角读书,丰富他们的知识,拓宽他们的视野。营造浓厚的“书香氛围”,建设我们HB2210班有特色的班级文化品牌。



快乐”悦“读

读书之于智慧,好比锻炼之于身体




03

书香班级HB2303班

BE FRIEND WITH BOOKS


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“授人以鱼不如授人以渔”。作为绿色书香班,HB2303班学生在阅读氛围中营造“绿色书香”,在班级形成浓厚、快乐、健康的读书氛围,从中领悟文化,感悟人生。HB2303班通过共同创建“绿色书香”特色班级,读健康有益之书,做奋发向上之人。在青春成长路上,HB2303班营造绿色阅读、感悟人生、打好人生底色。



快乐”悦“读

读书越多越感觉不满足,便越是谦卑



04

书香班级HB2307班

BE FRIEND WITH BOOKS


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众所周知,书籍是知识的载体,是人类进步的阶梯。为了培养学生良好的阅读习惯,开阔学生的知识视野,增加学生的文化积淀,提高学生阅读写作能力,HB2307班建设班级图书角。学生通过创办班级图书角的活动,激发学生主动参与课外阅读的兴趣,让图书真正成为孩子的良师益友。



快乐”悦“读

读书越多越感觉不满足,便越是谦卑


05

书香班级HB2209

BE FRIEND WITH BOOKS


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书香沐校园,知识助腾飞,最是书香能致远。多读书,读好书,会读书,让读书成为习惯,让书香溢满校园。HB2209是一个团结友爱的班级,积极参加各项文体活动,自书香文化班级的创建活动以来,HB2209班全体同学爱上了阅读,与书为伍,少一份浮躁,多一份清纯,少一份粗俗,多一份儒雅!



快乐”悦“读

读书越多越感觉不满足,便越是谦卑



06

书香班级HB2304班

BE FRIEND WITH BOOKS


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书籍是人类思想的宝库,它充实我们的头脑,丰富我们的心灵,让贫乏和平庸远离我们。HB2304班自建设书香班级以来,同学们都认真阅读,与名著为伴,在书香中浸润心灵,在阅读中点亮人生。成长之路,听书声,闻墨香,看大千世界;阅历史,览新闻,知中外古今!



快乐”悦“读

读书越多越感觉不满足,便越是谦卑



07

书香班级HB2211班

BE FRIEND WITH BOOKS


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HB2211班的班级管理理念是让同学们都爱上阅读,营造书香班级,让书香飘满班级,给同学的心灵营造了一片栖息之地。书如一座灯塔,指明了同学们前进的方向:书如一叶小舟,带领同学们在知识的海洋里乘风破浪;书如一架云梯,带领同学们冲向人生的巅峰。只要同学们坚持不懈地阅读下去,阅读一定会点亮同学们美好的人生!



快乐”悦“读

读书越多越感觉不满足,便越是谦卑